新时代新征程上，党员队伍不断壮大，农村高龄党员也越来越多，随之而来便是对于这一群体的教育管理有了更高的要求。作为基层党建工作的重要一环，教育管理农村高龄党员，需要找准方向，确保管理不失位。
 

找准底数，明确教育管理对象。要求基层党组织要严格按照有关安排，把准高龄党员和体弱党员的认定标准，认真上门走访、了解核实，精确掌握辖区党员的年龄性别、身体健康状况、家庭情况、参加组织生活情况、生活自理能力、劳动能力、教育培训服务需求等基本情况，找准底数，精准建立好高龄、体弱党员的动态管理台帐，明确教育管理对象。
 

用心服务，促进教育管理提质。农村高龄、体弱党员是党员队伍的一个特殊群体，基层党组织要用心服务，既敬重又关爱，坚决尊重党员的主体地位，严格保障党员行使权利。要积极开展上门走访、送学送教上门等活动，在元旦春节等重大节日期间，更要结合实际，组织开展好走访慰问等活动，为生活困难的高龄、体弱党员提供切实的帮助。
 

健全机制，常态开展教育管理。各基层党组织要建立针对农村高龄党员的教育管理机制，严格落实工作要求，认真履行工作职责，扎实做好动态管理工作。要把工作做在平时，做成常态，认真考虑高龄、体弱党员身体较弱、行动不便等困难，健全制度，灵活组织高龄党员参加党的组织生活，把教育管理工作更多的落在日常走访、身边小事上。（榕江县平江镇 金醒其）