为进一步贯彻落实教育部《中小学生课外读物进校园管理办法》及“双减”政策要求，规范校园读物管理，营造健康向上的育人环境。近日，兴隆镇中心小学开展了课外读物和教辅资料专项排查整治工作，全面清理不适宜读物，切实保障学生阅读质量。  

一、周密部署，压实责任  

学校成立专项工作领导小组，由校长牵头，教导处、德育处、图书管理员及班主任协同推进。通过召开专题会议，明确整治标准，重点对图书馆、班级图书角、学生自带读物及教师推荐教辅资料进行排查，确保内容符合社会主义核心价值观，适合学生认知水平，杜绝侵权盗版、暴力迷信等不良信息。  

二、全面排查，精准整改 

1.自查自纠：各班级对图书角开展首轮筛查，教师引导学生共同参与，清理陈旧、破损或不适宜书籍。  

2.集中审核：学校组织骨干教师对图书馆藏书逐类核查，建立“负面清单”防止回流。  

3.教辅规范：严查教师推荐教辅行为，要求所有资料必须遵循“一科一辅”原则，并经教务处审核备案，杜绝超纲超量现象。  

三、家校联动，长效监督 

通过家长会、班级群等渠道向家长宣传规范读物的重要性，发放《致家长的一封信》，呼吁家庭配合监督课外读物质量。同时设立举报信箱，鼓励师生对违规教辅资料进行反馈，形成常态化管理机制。  

四、书香育人，筑牢根基 

在“清源”的同时，学校积极“提质”，结合“书香校园”活动，推荐优秀书目，如红色经典、科普读物、传统文化书籍等，并开展读书分享会、经典诵读比赛，引导学生好读书、读好书。  

此次专项整治行动进一步净化了校园阅读环境，为学生的身心健康发展筑牢了安全屏障。兴隆镇中心小学将以此次工作为契机，推动校园文化建设再上新台阶。  （兴隆镇中心小学：陈贞）