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“学查改”贯通 推动作风建设常态长效
2025年04月28日   来源 : 清风网   作者:   王明   一审:宁基   二审:仇晴   三审:周满荣

党中央决定,自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。深入贯彻中央八项规定精神,决不能“浮在面上”,要“学查改”一体推进,以精研深悟“学”、全面深入“查”、见行见效“改”,将八项规定精神内化于心、外化于行,真正以过硬作风树公信、赢民心。


精研深悟“学”,坚守“浚井汲泉”的韧劲,深凿思想之源,常学常进。理论上清醒,政治上才能坚定,行动上才不会有偏差。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,学是前提,也是基础,只有学得实,作风建设才能做得硬。党员干部要坚持以“学”筑基,拿出“学不可以已”的定力用心研读原文,逐字逐句领会习近平总书记关于加强作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神,用好理论学习中心组学习、专题党课、主题党日等学习载体,将八项规定精神与锤炼党性、纯洁党风、严明党纪一体化贯通研习,深刻领会其精神实质和核心要义,做到知其然更知其所以然,在“为何改作风”和“如何守规矩”的叩问中,不断增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉。


全面深入“查”,砥砺“刀刃向内”的勇气,悬鉴自省之刃,祛疾除弊。作风问题有其顽固性和反复性,当前,一些隐形变异问题潜滋暗长,反弹回潮的隐患不容忽视,查摆问题的力度,直接决定学习教育的成色。党员干部要坚持以“查”破题,拿出“君子检身,常若有过”的态度,做到深挖细查,通过“群众提、自己找、上级点、互相帮”,全面查找在贯彻落实上级部署中是否存在“调门高、落实少”的情况;在联系群众中是否存在从“管卡压”变成“推绕拖”的衙门作风;在公务活动中是否存在超标准接待、违规收送礼品礼金等问题;在生活作风上是否存在道德失范、情趣低俗等现象,既要查找显性问题,更要深挖政绩观偏差、宗旨意识淡化等思想病灶,以“查有深度”确保“改有方向”。


见行见效“改”,秉持“金钺伐柯”的笃定,淬炼整饬之劲,严改实治。整改整治是学习教育的“后半篇文章”,如果只“提问”不“答题”、只查摆不整改,学习教育的成效就无从谈起。形式主义、官僚主义等不正之风如“附骨之疽”,若讳疾忌医、养痈成患,听任不正之风侵蚀党的肌体,就会有失去民心、丧失政权的危险。党员干部要坚持以“改”固本,突出“当下改”与“长久立”相统一,“治已病”和“治未病”相结合,在常和长、严和实、深和细上下功夫,坚决摒弃应付思想、过关心态,主动从认识上纠偏、从行为上改正、从制度上规范,以靶向施治、持续发力,把问题清单变为成效清单,把整改成果转化为制度成果,推动作风建设走深走实见长效。(山东高青县委组织部:王明)