近日，教育“双减”政策落地，一系列措施让秋季开学迎来新变化，有人欢欣鼓舞，也有人一筹莫展，觉得现在看似轻松的政策将会在未来“两考”中看到差距。说到底，“双减”政策的出台还是没有减少父母对教育的担忧。笔者认为，要让“双减”真正取得预期效果，关键还需家庭教育“双转”来配合。
 

转变观念。家庭教育的价值观不解决，无论怎么“减压”也减不了家长的焦虑、攀比。虽然考试减少、作业减少、培训机构规范管理，但很多家长想要让孩子“上名校”、“快成才”的需求仍然会催生“一对一”家教、“地下”机构、网络教育软件等新的市场，“揠苗助长”式的“抢跑”和层出不穷的培训模式短时间难以得到有效遏制。只有彻底转变观念，心平气和看待成长、接收“平凡”并善于发现孩子的美好特质，才能回归教育本真，杜绝内卷，让每一个人未来都能在不同的岗位闪光、自我实现。
 

转变角色。无论政策如何改变，家庭教育没人能够替代。“双减”减少的是校内、校外的负担，从操作层面来看，是对学校、校外机构采取的具体措施，不是减少家庭的教育责任。家庭教育要适应新变化，父母要积极转变角色，改变“家长式”的权威专制和“躺平式”的“佛系放养”，多用“朋友式”、“导师式”的方式沟通和交流，多花时间和精力陪伴孩子，从只关注成绩到注重德、智、体、美、劳全方面综合引导，才能守得云开见月明，打破教育“神话”。（耿马自治县工商联秘书长： 杨绍宇）